对高级护理专业课堂教学改革的思考

• 作者: 程小萍
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高级护理 教学改革 思考
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1707字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.08.009

摘要

针对高级护理专业学生的特点,教师应不断地进行课堂教学方法改革,从3个方面进行讨论:课时计划的实施坚持以课堂教学与实验教学相结合为主,以研讨为主,以培养能力为主;授课内容突出基础,突出重点,突出应用;课堂讲授要抓住思维的逻辑性、知识的应用性、学习的方法性、记忆的规律性、语言的准确性5个要素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程小萍		33	102	5.0	7.0