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摘要:
课堂提问是课堂教学活动的一个有机组成部分,是完成教学任务和实现教学目标的重要方法之一,尤其在中学英语教学中,选择恰当的提问方式能有效激发学生思考和求知的欲望,促进学生思维的发展,培养他们发现问题、解决问题的能力.
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文献信息
篇名 中学英语课堂教学提问方式浅析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中学英语 课堂教学 提问方式
年,卷(期) 2006,(20) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G420
字数 3329字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.20.042
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节点文献
中学英语
课堂教学
提问方式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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