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摘要:
目的了解预防艾滋病健康教育近期效果,探索教育方法.方法选择我校2002级三年制临床专业学生286名作为研究对象,在健康教育前后分别发放自制的问卷进行调查.结果健康教育后学生对艾滋病一般知识的知晓率显著提高,但对艾滋病相关态度在健康教育前后未有明显改变.结论在学生中开展艾滋病健康教育是必要的、有效的,但教育内容和教育方法需不断改进.
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艾滋病
健康教育
评价
医学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职医学生艾滋病知识、态度调查与健康教育近期效果评价
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职医学生 艾滋病 健康教育
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G479
字数 2672字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.01.008
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高职医学生
艾滋病
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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