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摘要:
胚胎学是基础医学课程中授课和学习难度最大的课程之一,教学现状为:理论与实践脱节,课堂上教师与学生缺乏互动,学生缺乏兴趣等.近几年来,我们从多媒体技术、网络资源的利用和优化实验课教学等几个方面进行了胚胎学教学改革,丰富了教学内容,改善了教学效果,提高了教学质量.
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文献信息
篇名 胚胎学教学现状及改革探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 多媒体 资源共享 启发式教学
年,卷(期) 2006,(16) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G420
字数 3588字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.16.044
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋冬 4 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
资源共享
启发式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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