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摘要:
传统的历史教学模式已有许多不适应现代中学生的情况,出现了许多教学矛盾,要解决这个问题,应该从更新教育理念着手,更新教学方案,更多地结合当今现实来进行教学,提高历史课堂的教学效益,让历史课堂不在沉闷中消沉下去.
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新课程
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实效观念
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兴趣教学
内容分析
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文献信息
篇名 更新教育理念提高历史课堂教学效益
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 教育 历史教学 更新
年,卷(期) 2006,(31) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 99,104
页数 2页 分类号 G42
字数 3976字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2006.31.066
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1 曾淑莉 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育
历史教学
更新
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
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15585
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