护理教育应遵循"学以致用"原则

• 作者: 季诚 沈建新
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理教育 学以致用 人文化护理
• 年，卷（期）: 2006,（21）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G422
• 字数: 3113字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.21.067

摘要

护理教育要培养适应护理实践需求的护理人才,就应遵循"学以致用"原则.具体体现在侧重学生能力的培养,注重学生心理素质的提高及强化人文化护理理念上.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季诚		38	121	7.0	9.0
2	沈建新		17	64	5.0	7.0