在医学函授教育中开展生理学多媒体学案研究与实践

• 作者: 彭华 彭海燃 文利民 朱艳平 李少云
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 函授教育 多媒体学案 生理学
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4618字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.01.031

摘要

函授教学中最大的弊端是学员不能保证学习时间和学习效果,教师面对少数几位学员也难已调动教学激情,而考试组织难度更大.采用学案形式,让学员在家就能接受形象、生动、系统的指导,将极大地调动学员的学习热情,提高学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱艳平		1	1	1.0	1.0
2	彭华		1	1	1.0	1.0
3	彭海燃		1	1	1.0	1.0
4	李少云		1	1	1.0	1.0
5	文利民		1	1	1.0	1.0