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摘要:
护生的临床实习阶段是护理教学过程的最后阶段.通过控制护生数量,完善教学管理系统,做好下病区前的准备工作,狠抓几个关节环节,突出几个"严"字,完善带教评估系统和激励机制的运行,保证临床教学质量.
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临床带教
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 护生临床带教管理
来源期刊 实用医技杂志 学科 医学
关键词 护生 临床带教 管理
年,卷(期) 2006,(24) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 4412-4413
页数 2页 分类号 R472
字数 1666字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-5098.2006.24.120
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘林洪 10 31 3.0 5.0
2 王青蝶 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (3)
节点文献
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
护生
临床带教
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用医技杂志
月刊
1671-5098
14-1298/R
大16开
山西省太原市广场收投分局010029信箱
22-94
1994
chi
出版文献量(篇)
35875
总下载数(次)
13
总被引数(次)
70228
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