试论师范院校的职业技能课程设置

• 作者: 盛红梅 陈入云
• 来源期刊: 湖北师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 师范院校 师范生 教学法 职业技能 课程设置
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 48-52
• 页数: 5页
• 分类号: G572
• 字数: 6568字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2714.2007.01.013

摘要

师范院校专业必修课程包括专业知识与职业技能两类课程.但职业技能课程的设置存在课程设置不太科学、课时分配不太合理、技能训练不太充分等问题.产生问题的症结主要是对文化素质教育、师范院校发展和学校教育教学认识的偏颇.这无疑会影响教学质量和培养目标,因而必须尽快解决.为此,可在提高认识的基础上重点抓住增设与职业技能课程相关的边缘学科课程、增强"教学法"课程的教学功能、增加技能训练的教学活动等几个环节,使既有问题得以逐步解决,使课程设置形成科学系统,以保证教学目的和培养目标的实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛红梅	湖北师范学院外语系	24	35	4.0	4.0
2	陈入云	湖北师范学院外语系	4	9	2.0	3.0