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摘要:
本文通过对美国海外护士资格考试(由美国外国护理学校毕业生委员会组织的考试)试题分析[1],结合我校护理教育改革的实践,对整体护理新模式的引入与发展进行了探讨,旨在提高我国护理人才的培养质量.
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文献信息
篇名 由美国海外护士资格考试看高等护理教育改革新趋势
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 美国海外护士资格考试 护理教育 整体护理 教育改革
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 比较医学教育
研究方向 页码范围 100-101,110
页数 3页 分类号 G71
字数 4564字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.05.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜华 第二军医大学基础医学部 72 369 10.0 16.0
2 吴新炜 第二军医大学外语教研室 18 152 4.0 12.0
3 沈姝 第二军医大学外语教研室 6 56 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
美国海外护士资格考试
护理教育
整体护理
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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