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摘要:
诗歌的鉴赏要培养欣赏的情趣,把握住意象反映的情感,体会意境的主旨和获得审美的情趣.在教学过程中,可以通过指导学生反复诵读,揣摩诗题,了解诗人风格,感知意象等等方式,帮助他们真正地去欣赏诗歌的美,感受诗歌的意境,体会诗歌的内涵.
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文献信息
篇名 诗歌鉴赏初探
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 诗歌 鉴赏 意象 意境
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 鉴赏教学
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G63
字数 2372字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2007.05.026
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鉴赏
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