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摘要:
叙述和分析了纺织工程专业"3+1"教改试点模式的实施过程和实施效果,认为该模式的实施,提高了学生的实践动手能力和对生产实际的适应能力,体现了校企双方的人才培养和使用目标.
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“3+1”人才培养模式
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教学改革
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组织工程综合性实验教学模式的探索与实践
组织工程
综合性实验
教学模式
临床医学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 纺织工程"3+1"教学模式的探索与实践
来源期刊 成都纺织高等专科学校学报 学科 工学
关键词 教改 校企合作 教学模式 纺织工程
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 43-45,48
页数 4页 分类号 G710|TS101.1
字数 4382字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5580.2007.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 楼利琴 55 323 8.0 15.0
2 奚柏君 77 451 11.0 18.0
3 唐立敏 36 112 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教改
校企合作
教学模式
纺织工程
研究起点
研究来源
研究分支
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纺织科学与工程学报
季刊
2096-5184
51-1782/TS
大16开
成都市郫县犀浦镇
1982
chi
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