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摘要:
从文化遗产、奥林匹克教育的内涵和内容入手,分析奥林匹克教育遗产的内涵,在此基础上尝试建立一套奥林匹克教育遗产的分类体系,并对可能形成的具有中国特点的奥林匹克教育遗产进行初步分析,以期能够促进北京奥林匹克教育工作更有效地开展,为国际社会留下珍贵的奥林匹克教育财富.
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文献信息
篇名 北京奥林匹克教育的可能遗产
来源期刊 教育科学研究 学科 体育
关键词 奥林匹克教育 北京奥林匹克教育 奥林匹克教育遗产 文化遗产
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 13-17
页数 5页 分类号 G811.21
字数 7446字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-718X.2007.12.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高嵘 北京师范大学奥林匹克教育研究中心 65 1068 19.0 31.0
2 张建华 北京师范大学奥林匹克教育研究中心 116 1393 18.0 35.0
3 毛振明 北京师范大学奥林匹克教育研究中心 204 2979 28.0 50.0
4 张明 北京师范大学奥林匹克教育研究中心 32 457 10.0 21.0
5 原玉杰 北京师范大学奥林匹克教育研究中心 12 198 6.0 12.0
6 钮璐璐 北京师范大学奥林匹克教育研究中心 2 17 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
奥林匹克教育
北京奥林匹克教育
奥林匹克教育遗产
文化遗产
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学研究
月刊
1009-718X
11-4573/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路95号
2-769
1990
chi
出版文献量(篇)
4360
总下载数(次)
24
总被引数(次)
42999
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