教育科学研究期刊
出版文献量(篇)
4360
总下载数(次)
24
总被引数(次)
42999

教育科学研究

Educational Science Research
曾用名: 电大学刊(经济版)

CSSCI

影响因子 1.3277
综合性教育科学学术刊物,主要面向广大从事一线教育教学工作的教师、教育教学研究人员及教育行政管理人员,发表最新的教育教学研究成果、国内外教育教学研究动向和趋势、有关当前教育的热点问题的专论,以及各类调查报告等。
主办单位:
北京教育科学研究院 北京广播电视大学
期刊荣誉:
北京市社科类一级期刊 
ISSN:
1009-718X
CN:
11-4573/D
出版周期:
月刊
邮编:
100101
地址:
北京市朝阳区北四环东路95号
出版文献量(篇)
4360
总下载数(次)
24
总被引数(次)
42999
文章浏览
目录
  • 作者: 《教育科学研究》编辑部
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  1
    摘要: 岁月更迭,年近而立,《教育科学研究》悄然成长为一部学术意味浓厚、多元方法融合、问题探索务实的教育研究刊物.一路走来,虽然她的历史厚重感和现实参与性不断增加,但其初心——“基于实践问题的理论反...
  • 作者: 时龙
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  5-12
    摘要: 思维问题是教育研究与教育实践的基本问题,思维是人们对客观事物体系与自身发展的相互作用的反思,思维能力是学习能力的核心要素,教育的重要作用在于培育和促进学习者的反思能力.研究思维教育,把握思维...
  • 作者: 周序
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  13-17,22
    摘要: 教学理念的表述应该尽量清晰还是适度模糊,教学一线和学术界观点往往对立,经常造成矛盾和误会.清晰或者模糊,其对象是不一样的.当我们说教学理念需要表述得尽量清晰的时候,是就理念本身的内涵及理念的...
  • 作者: 周兴国
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  18-22
    摘要: 教师专业化是近年来教师教育理论研究和教师政策关注的焦点问题.在诸多有关教师专业化的研究文献中,教师专业发展成为问题的核心.学界将教师专业化程度不高的原因也多归诸教师的专业发展水平不高,而对与...
  • 作者: 孔凡哲 赵娜
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  23-28,34
    摘要: 教育改革进程中,需要重新审视学生评价的目标、角色与功能.在目标定位上,学生评价理应使甄别性目标隐形,显化辅助发展目标;在角色表征上,学生评价理应摒弃“工具”身份,实现资源角色重构;在功能厘定...
  • 作者: 刘朋
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  29-34
    摘要: 高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节.面对高考改革,上海市浦东新区教育督导部门结合高中教学工作督导,融入高考改革新政的关键性工作,研制了《浦东新区高考改革新政督导评估指标体系》,并进...
  • 作者: 叶晓梅 杜育红
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  35-42
    摘要: 基于中国综合社会调查(CGSS2013-2014)数据,采用Logit回归和夏普利值法探究城乡高等教育机会差异的影响因素.研究发现:城市学生高等教育机会显著高于农村学生.作为影响高等教育机会...
  • 作者: 李姗姗 肖云莉 蒋路易 郭力平
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  43-49
    摘要: “二孩”政策的全面实施,给家庭教育提出了新的要求和挑战.“二孩”家庭父母在“如何同时教育两个孩子”的问题上存在困惑与焦虑.采用半结构访谈法对安徽、北京、山东、河北、湖南、上海、浙江、内蒙古、...
  • 作者: 吴晗清 穆铭
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  50-54,60
    摘要: 学科核心素养是发展学生核心素养的重要依托.将物理、化学、生物三科核心素养解构整合为科学观念、科学思维、科学探究及社会责任四个维度.项目式学习是小组合作解决真实情境中具有挑战性问题的学习方式,...
  • 作者: 伍红林
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  55-60
    摘要: 近年“深度学习”兴起,对学校教学产生较大影响.从变革意义上讲,课堂教学将促进学生生发深度学习,教师要转变学生发展观、知识观和教学观,并切实改变课堂教学的实践形态.这需要教师切实处理好学生发展...
  • 作者: 俞国良 谢天
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  61-68
    摘要: 随着新时代我国社会主要矛盾的转变,全面推进和深化学校心理健康教育工作必须树立“大心理健康教育观”.其实质就是新时代中国特色的心理健康教育体制观,即对符合中国国情、富有中国特色的心理健康教育体...
  • 作者: 刘恩山 周丐晓
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  69-75
    摘要: 核心素养具有整合性、内隐性、发展性和情境性的内涵特征,是一类高度抽象且结构复杂的知识、技能和态度等素养的综合表现,这给其评估系统的设计带来契机与挑战.美国NGSS评估系统具有鲜明特征并在评估...
  • 作者: 曲正伟
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  76-80
    摘要: 教师培训课程资源是支持教师培训内容与实施培训活动的主要载体.目前我国教师培训课程资源建设中存在培训课程标准缺失,培训课程资源平台分散、共建共享程度低,适用性课程资源供需失衡、优质资源生成与开...
  • 作者: 吴义昌
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  81-84
    摘要: 教师理论学习的自我价值指教师开展理论学习对自身实践和发展所具有的意义.只有深刻认识理论学习的重要自我价值,教师才可能有意愿开展理论学习.教师理论学习的自我价值主要表现为它有助于教师培养道德品...
  • 作者: 孔令军 曾天山
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  85-92
    摘要: 没有教育科学就没有科学的教育,没有科学的教育就难以有发达的教育.基于北京市基础教育率先实现现代化和教育质量全国一流的事实,揭示教育科研引领、支撑和促进教育事业科学发展的内在规律,反映教育科研...
  • 作者: 纪德奎
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  93-96
    摘要: 乡土文化是中华民族文化之根,是中华优秀传统文化的重要组成部分,也是社会主义核心价值观的文化底蕴.开展乡土文化教育有助于弘扬我国优秀传统文化,有利于践行社会主义核心价值观.对乡土文化教育的认同...
  • 作者: 葆光
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  1
    摘要: 不经意间,一个重要又难以进入教育体系的概念——“食育”在部分学校流行起来,甚至有学校提议德智体美劳食“六育并举”.笔者原不懂“食育”,但既然有人将其提到“教育方针”的高度进行倡导和宣传,于是...
  • 作者: 高德胜
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  5-12
    摘要: 每个人都是独特的,这是人的最重要特性,也是人类得以延续发展至今的原因.如果去掉人的复数性、多样性,千人一面,人人可替换,根本恶就显身了.现代社会、现代学校以标准化为特性,我们在其中浸润已久,...
  • 作者: 张旭 杨柳
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  13-21
    摘要: 新中国成立以来,我国对学生课业负担问题的讨论从未停歇,伴随讨论的同时,多层次、多角度与多手段推进减轻学生课业负担的工作也渐进开展,然而结果却不尽人意.对新中国成立以来我国的“减负”政策进行梳...
  • 作者: 张熙 殷桂金 袁玉芝
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  22-29,50
    摘要: 随着生育政策由“单独二孩”到“全面二孩”的调整,生育势能会逐渐释放,基于北京市第六次人口普查数据,对北京市高中适龄人口及教育资源需求进行预测.结果表明,在生育政策变动后出生的孩子成长为高中适...
  • 作者: 刘尧
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  30-33
    摘要: 近年来,“最坑老师的教育名言排行榜”在网上热传,引起了广大教师的共鸣.[1]网传的所谓教育名言,指的是在社会上和学校里广为流行的教育金句、教育口号等.网络舆论认为,一些教育名言已经蜕变为教育...
  • 作者: 明庆华 程斯辉
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  34-38
    摘要: “不确定性”不仅是危机产生的根源,而且是危机本身.近年来,针对学校危机的预防与应对,从政府到学校都做了大量工作,但学校安全事故依然频发,究其原因,与对“不确定性”的认识不够有关,与对学校组织...
  • 作者: 贺静霞
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  39-44
    摘要: 校园安全治理体系具有多方参与、多主体协作的特点,具备利益相关者的典型特性.通过对校园安全治理体系利益相关者的分类,剖析了重要利益相关者的利益类型,构建了以校长、校园安保、总务后勤、制度规范和...
  • 作者: 徐洁 杨梦茜 邓林园
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  45-50
    摘要: 探究基于萨提亚模式的心理健康课程对初一学生自我评价及情感的影响,将60名初一学生分成实验组(n=24)和对照组(n=36).对实验组实施萨提亚心理健康课程干预,对照组不干预.使用《自我评价量...
  • 作者: 张恩德 彭旭
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  51-56
    摘要: 核心素养与学科的关系既有超学科的一面,也有基于学科的一面,核心素养落地既要立足现有课程,又要开发新课程.核心素养的多种表述意味着核心素养落地的多条可能路径.科学与人文课程整合存在课程整合的理...
  • 作者: 郭泓霖 高琦 黄晓
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  57-62,86
    摘要: 立足于浙江省综合科学课程教学实践中的典型主题开展“历史-探究-反思”的科学本质显性教学,提出“历史-探究-反思”的HPS教学实践有助于学生理解科学的暂时性、创造性、实证性、主观性、科学基于社...
  • 作者: 魏宏聚
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  63-67
    摘要: 课堂教学切片诊断是一种崭新的课堂诊断方法,它以录像观察与现场观察相结合、定性与定量相结合的视频分析方式,提取典型的切片——教学行为片段,指出优点与不足,并归纳教学行为背后所蕴藏的典型经验为操...
  • 作者: 乔虹 黄俊
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  68-73
    摘要: 我国青少年宽恕教育起步较晚,且尚未形成独立的学科.为促进我国青少年宽恕教育实践的进一步落实,对青少年宽恕教育的核心素养进行科学建构的意义不言而喻.青少年宽恕教育可分为宽恕认知教育、宽恕情感教...
  • 作者: 陈黎明
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  74-81
    摘要: 对比中国、美国、新西兰、英国、加拿大(安大略省)五个国家的教师职业道德规范,采用“质性内容分析”(qualitative content analysis)研究法对规范中的伦理义务条目进行系...
  • 作者: 李先军
    刊名: 教育科学研究
    发表期刊: 2019年2期
    页码:  82-86
    摘要: 城乡教师交流轮岗政策的实施基本解决了乡村学校师资匮乏的问题.然而,一些学校在政策执行的过程中,没有根据乡村学校的需要来选派教师,而是将该政策异化为一种教师管理手段,将其视为消除“无效教师”的...

教育科学研究基本信息

刊名 教育科学研究 主编 时龙
曾用名 电大学刊(经济版)
主办单位 北京教育科学研究院 北京广播电视大学  主管单位 北京市教育委员会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-718X CN 11-4573/D
邮编 100101 电子邮箱 esr1203@sina.com
电话 010-84649579 网址 www.esrbj.com
地址 北京市朝阳区北四环东路95号

教育科学研究评价信息

该刊被以下数据库收录
期刊荣誉
1. 北京市社科类一级期刊

教育科学研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊