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合理开发资源拓展运用语言
合理开发资源拓展运用语言
作者:
汪岚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学资源
挖掘调整
妙用捕捉
借用提炼
摘要:
本文从教学实际出发,谈如何通过不同的渠道,合理利用和积极开发小学英语教学资源,提倡教师要善于挖掘调整教材资源、妙用捕捉学生资源、借用提炼课外资源,并在积极利用丰富的教学资源的同时,实现拓展和运用英语的目的.
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篇名
合理开发资源拓展运用语言
来源期刊
希望月报(上半月)
学科
教育
关键词
教学资源
挖掘调整
妙用捕捉
借用提炼
年,卷(期)
2007,(5)
所属期刊栏目
课堂内外
研究方向
页码范围
92-93
页数
2页
分类号
G63
字数
1364字
语种
中文
DOI
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研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
希望月报(上半月)
主办单位:
中国青少年发展基金会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-3442
CN:
11-3825/C
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-422
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
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