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不要盲目地提前开始开设英语课程 在许多人看来,英语学习似乎越早越好,他们的理论依据就是所谓的"语言学习的关键期"假说.1967年,Lenneberg通过对儿童语言障碍的研究提出在语言学习的过程中存在着一段时间(大约10岁前),在该段时间内,语言的习得最为容易,而超过这段时间,语言的习得能力就会受到限制.
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篇名 小学英语教学不可走偏
来源期刊 内蒙古教育 学科
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年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 信息专递
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内蒙古教育
月刊
1008-1216
15-1044/G4
16开
呼和浩特市新城南街121号
16-6
1952
chi
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