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摘要:
应用Mclean's工作紧张问卷量表,根据32个问题的得分进行职业紧张水平评价,以了解高校教师职业紧张的现状,提出缓解教师紧张与焦虑的新对策.各院系不同专业教师比较,体育系教师在工作压力方面明显轻于其他院系;男教师在工作冲突、工作范围及与领导的关系方面得分显著高于女教师(P<0.05);中老年教师的反应性明显低于青年教师(P<0.05).可见教师的专业、性别、年龄均是职业紧张的影响因素.
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文献信息
篇名 高等院校教师紧张因素及应对能力分析
来源期刊 中国工业医学杂志 学科 医学
关键词 教师 职业紧张 应付能力
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 260-262
页数 3页 分类号 R135
字数 2561字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-221X.2007.04.024
五维指标
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教师
职业紧张
应付能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国工业医学杂志
双月刊
1002-221X
21-1267/R
大16开
沈阳市铁西区南十一西路18号
8-215
1988
chi
出版文献量(篇)
5090
总下载数(次)
4
总被引数(次)
20313
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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