马克思主义理论整体性研究断想

• 作者: 肖巍
• 来源期刊: 思想理论教育（上半月综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义理论 马克思主义理论一级学科 整体性研究 理念与方法
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 43-47
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 字数: 6415字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-192X.2007.02.008

摘要

马克思主义理论的整体性研究,必须突出马克思主义理论是一个不可分隔的整体,具有立场、观点与方法的高度一致性,为马克思主义理论一级学科建设提供坚实的学术支持,并有助于青年学生确立马克思主义的坚定信仰.大致可以通过发展史、方法论、文献学、传播学、本土化和时代性等几个方面的研究,比较准确地把握马克思主义理论整体性研究的发展线索与当代意义,比较充分地展现马克思主义融会贯通的整体特征和与时俱进的理论品格.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖巍	复旦大学社会科学基础部	105	564	12.0	21.0