Kumaravadivelu"后方法"语言教育理论述评

• 作者: 陶健敏
• 来源期刊: 语言教学与研究
• 学科: 文学
• 关键词: "后方法"语言教学 教师发展 宏观策略框架
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 58-62
• 页数: 5页
• 分类号: H1
• 语种: 中文

摘要

"后方法"语言教育理论是继方法时代、超越方法时代之后,第二语言教学理论的一个最新发展.Kumaravadivelu教授是这一理论的主要创始人.他从教师教育和发展的角度,提出了构建"后方法"语言教育理论的"特殊性"、"实用性"和"可能性"三个参数和宏观策略框架,帮助教师将个人实践理论化和实践个人"后方法"教学理论.正确认识这一理论的相关概念,将有助于外语教师在原有教学方法理论基础上,实现个人教学理论和实践的突破.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶健敏	华东师范大学对外汉语学院	7	143	4.0	7.0