引导学生自行设计"人船模型"试验的尝试

• 作者: 尹志会
• 来源期刊: 物理与工程
• 学科: 教育
• 关键词: 人船模型 创造性思维 设计性实验
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教学经验交流
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 1674字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-7104.2007.05.021

摘要

本文是作者教学中的一次尝试,通过引导学生自行设计制作人船模型,将抽象的知识具体化、形象化,解决了抽象知识和实物情景的认知矛盾,提高了学生的学习兴趣和创造性思维能力,为创建物理学开放试验平台的教学模式提供了依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹志会	衡水学院物理系	23	41	4.0	5.0