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摘要:
通过对面点制作劳技课教学环节的归纳,总结出“趣、演、做、比”四个教学环节,希望以此探索出科学、合理的劳技课教学模式。
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劳技课
教学
思路
综合性
实践
透视南瓜灯雕刻制作--反思劳技课兴趣及激情
兴趣
设疑
直观教学
心理体验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 面点制作劳技课教学模式初探
来源期刊 珠海城市职业技术学院学报 学科 工学
关键词 面点 劳技课 教学模式
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 TS972.116
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1 孙小兰 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
面点
劳技课
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海城市职业技术学院学报
季刊
珠海市金湾区西湖城区金二路
出版文献量(篇)
1227
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