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别让语文课变成“表演课”
新课改
公开课
课堂表演
语文课教学中落实作文训练
语文课教学
作文训练
落实
增强意识
结合点
阅读
写作
让语文课“美”起来
教学实践
快乐
和谐
朗读
小学科学课与语文课学科整合的几点做法
科学课
语文课
整合
小学教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文课不是表演课
来源期刊 河南教育(基教版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 教学多棱镜
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G63
字数 2018字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2007.07.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王栋生 59 55 3.0 7.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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