地理课堂教学中应该注意的问题

• 作者: 陈立新
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 地理课堂教学 学习方式 认知能力 地理教师 自主学习 合作学习 探究学习
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G633.55

摘要

新课程所倡导的教学观认为，教学不只是课程传递和执行的过程，更是课程创新与开发的过程。新课程非常重视知识结构的学习和认知能力的发展，积极倡导学生从发现中学习，突出学生的主体地位和自主探究的学习方式，这些要求无疑已得到广大地理教师的认同。在具体实施新课程的过程中，一些地理教师虽然也知道应该突出对学生进行地理能力的培养，但在突出学生的“自主学习、探究学习和合作学习”的能力培养过程中，还应该注意以下几个方面的问题，以避免“自主学习、探究学习和合作学习”中的能力培养浅薄和流于形式。

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1	陈立新		19	0	0.0	0.0