研究性学习在移动通信教学中的应用

• 作者: 肖海林
• 来源期刊: 桂林电子科技大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 未来移动通信 关键技术 理念
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究与改革
• 页码范围: 429-431
• 页数: 3页
• 分类号: G423
• 字数: 3476字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-808X.2007.05.021

摘要

研究性学习作为一种学习理念贯穿在各个教育阶段和不同的课程当中.选取高等院校信息与通信工程专业的移动通信课程教学为出发点,在教学改革中引入研究性学习,尝试建立基于移动通信课程课题研究性学习的教学模式.在理论上,综合概述了未来移动通信系统的特点以及关键技术和发展趋势,对未来移动通信系统体系结构进行了探讨.在实践上,将研究性学习的理念与方式应用到移动通信教学中,发展学生的个性,增强了他们的创新意识和综合实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖海林	桂林电子科技大学信息与通信学院	80	336	9.0	13.0