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怎样看待隔代教育
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摘要：
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教育的绊脚石——隔代教育
隔代教育
成因
成长环境
关注隔代教育 关爱留守学生——山区隔代教育问题的调查研究
留守学生
隔代教育
问题及建议
对隔代教育的几点思考
和谐
平等
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科学
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隔代家庭教育的新特点及指导策略
隔代
家庭教育
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期刊影响力
贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
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