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摘要:
新课标强调在诵读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用。吟哦讽诵而后得之是苏教版九年级语文要求学会的读书方法之一,它位于上册第一单元,可见它在众多读书方法中的地位尤为重要,也可以说是它是学会读书方法的基础。
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文献信息
篇名 浅谈吟哦讽诵而后得之的读书方法
来源期刊 信息技术教育(陕西) 学科 教育
关键词 读书方法 诵读课文 语言环境 新课标 九年级 苏教版 学会 推敲
年,卷(期) xxjsjysx_2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G792
字数 语种
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1 陈红芳 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
读书方法
诵读课文
语言环境
新课标
九年级
苏教版
学会
推敲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术教育(陕西)
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西安市药王洞155号省教委东写字楼四层
出版文献量(篇)
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