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摘要:
目的 探讨高校青年教师的心理健康状况.方法 采用心理健康测验量表对117名高校青年教师的心理健康状况进行评定分析.结果 18.8%有轻度心理问题,0.9%有中度心理问题;25.0%青年女教师存在不同程度的心理承受力差、适应性差、情绪失调、抑郁、躯体化等心理问题,发生率显著高于男教师(13.8%)(P<0.05);41.1%文科教师心理适应差,显著高于理科教师(27.9%)(P<0.05);9.8%理科教师有敌对情绪,显著高于文科教师(1.8%)(P<0.05).心理健康状况测验量表评定文理科教师间总分及各因子分差异均无显著性(P>0.05),女教师适应性差、抑郁因子分均显著高于男教师(P<0.05).结论 高校部分青年教师存在不同程度的心理问题,需高校决策部门应采取相应的心理干预措施.
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文献信息
篇名 高校青年教师心理健康状况调查分析
来源期刊 临床心身疾病杂志 学科 医学
关键词 高校 青年教师 心理问题 心理健康 心理干预
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 心理研究
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 R395.6
字数 1214字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-187X.2007.01.019
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期刊影响力
临床心身疾病杂志
双月刊
1672-187X
10-1340/R
大16开
河南省新乡市建设中路388号
36-259
1994
chi
出版文献量(篇)
8109
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