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让音乐课成为孩子喜爱的精神乐园
让音乐课成为孩子喜爱的精神乐园
作者:
徐晶晶
沙玉娥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐课
音乐欣赏教学
乐园
精神
孩子
小学音乐教学
辨别能力
小学生
摘要:
音乐欣赏是小学音乐教学的重要内容之一。尽管小学生音乐欣赏的能力还比较低下.但一些基本的音乐技能却正在迅速地发展.例如节奏感受力、乐音的辨别能力、旋律的记忆力等都在发展和提高.根据这一特点.我们就可以改进和加强小学生的音乐欣赏教学.提高学生的音乐欣赏水平.丰富他们的美感体验。音乐欣赏的功效主要有:
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小学
活力
措施
内容分析
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文献信息
篇名
让音乐课成为孩子喜爱的精神乐园
来源期刊
镇江社会科学
学科
教育
关键词
音乐课
音乐欣赏教学
乐园
精神
孩子
小学音乐教学
辨别能力
小学生
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G623.71
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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1
沙玉娥
2
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2007(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课
音乐欣赏教学
乐园
精神
孩子
小学音乐教学
辨别能力
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
镇江社会科学
主办单位:
镇江市哲学社会科学界联合会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
镇江市南徐大道68号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2509
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11
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