小学低年级语文课程评价初探

• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习情况 关注学生 相结合 评价理念 评价体系 形成性评价 学业成绩 语文课程标准 自我评价 生字
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

新课改给我们提出了这样的评价理念:"建立促进全面发展的评价体系.评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,