弹性化批改作业的思考

• 作者: 陈飙
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 批改作业 弹性化 学生作业 作业批改 教育家 教师
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G424.6

摘要

一位教育家曾说过,教师的工作不在于传授,而在于激励唤醒和鼓舞。作业批改同样如此。目前教师在批改学生作业时,通常是答案正确的用“√”表示,错误的用“×”表示。这种方式不太好,当学生把错误的答案订正过来后，

作者信息

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1	陈飙		2	0	0.0	0.0