作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
山区高中英语听说学习个体差异问题探究
山区
高中英语
个体差异
问题
建议
立足尊重个体差异实施高中英语阅读教学探讨
差异教学
英语阅读教学
个性差异
借力个体差异性教学促进英语小班化实践
小班化
小学英语
差异性教学
浅谈高中英语的学习方法
英语重要性
高中英语
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语学习个体差异性初探
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 英语学习 个体差异
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡艳侠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语学习
个体差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导