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努力打造"五种广播"为社会和谐营造良好氛围
努力打造"五种广播"为社会和谐营造良好氛围
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摘要：
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用提问为学生营造“探究”的良好氛围
课堂教学
探究
提问
思绪
分析高中语文课堂教学如何营造师生互动的良好氛围
高中语文
课堂教学
师生互动
氛围
营造和谐氛围建设和谐社会
和谐氖围
和谐社会
宣传思想工作
营造班级良好氛围培养学生健康人格
班级氛围
健康人格
内容分析
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期刊影响力
中国广播电视学刊
主办单位：
中国广播电视学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-8552
CN：
11-1746/G2
开本：
大16开
出版地：
北京市复兴门外大街2号
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10681
总下载数（次）
21
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22675
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