语文阅读教学法刍议

• 作者: 张丽娟
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 兴趣 方法
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1563字
• 语种: 中文

摘要

阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的途径.阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,上好阅读课对语文学习有着非常重要的作用.