对识字教学的一点体会

• 作者: 余金兰
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 识字教学 《蔬菜》 生活情境 猜谜语 讲故事 菜市场 多媒体 学生
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G623.22

摘要

在课堂上,通过再现生活情境、做游戏、猜谜语、编儿歌和讲故事等方式识字,既直观、生动、有趣,又凸显生字音形义的紧密联系,增强识字效果。如在教学《蔬菜》一课时,我利用多媒体再现菜市场图,模拟买菜的 情况，让学生跟着妈妈到菜场买蔬菜。接着，教师出示实物。让学生上来摸一摸，看一看，认一认蔬菜，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余金兰		2	0	0.0	0.0