刍议建筑制图课程的学习习惯培养

• 作者: 傅恭贵
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑制图 习惯 培养
• 年，卷（期）: 2007,（26）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 3390字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2007.26.014

摘要

本文从建筑制图课程特点与职高学生学习实际出发,阐述建筑制图课程中培养学生学习习惯的重要意义,并具体阐释了培养学生参与整个学习活动习惯、仔细揣摩习惯、边学边做习惯、精心制图习惯以及独立完成作业与自我评价习惯,最后展示了这些习惯培养的教学效果.

作者信息

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1	傅恭贵		1	0	0.0	0.0