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中学校园
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翻转课堂
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国家课程
校本化
实施策略
试论校本课程成为学校教育组成部分的途径
校本课程
课程开发
办校哲学
合力
过程管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论中学校本培训分层实施策略
来源期刊 泸州职业技术学院学报 学科 教育
关键词 中学 校本培训 分层实施
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-30,33
页数 5页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨波 6 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学
校本培训
分层实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
泸州职业技术学院学报
其它
出版文献量(篇)
1241
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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