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摘要:
介绍以科学的人才观和质量观确立人才培养目标与规格;提出了本专业人才培养目标定位与规格的特征.在建立基础宽厚适宜、专业面宽,以工程技术应用能力和综合素质培养为主线的课程体系和教学模式的基础上,探讨了产学研紧密结合,提高工程技术应用能力和创新能力,以及建立引导学生素质测评体系等.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 勘查技术与工程试点专业教学改革研究与实践
来源期刊 长春工程学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 勘查技术与工程 课程体系 教学改革
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G64
字数 5230字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8976.2007.01.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘殿琦 长春工程学院勘查测绘学院 52 312 6.0 16.0
2 靖向党 长春工程学院勘查测绘学院 59 365 11.0 16.0
3 代国忠 长春工程学院勘查测绘学院 21 124 5.0 10.0
4 吴景华 长春工程学院勘查测绘学院 38 189 6.0 12.0
5 杨国春 长春工程学院勘查测绘学院 14 86 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
勘查技术与工程
课程体系
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春工程学院学报(社会科学版)
季刊
1009-8976
22-1322/C
大16开
长春市红旗街2494号
2000
chi
出版文献量(篇)
2892
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6841
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