"农""工""艺"融合教学思路的探索——农业院校工科工业设计专业设计素描课程教学探讨

• 作者: 叶振合 宋强 李久熙 李鑫 郑泽锋
• 来源期刊: 河北农业大学学报（农林教育版）
• 学科: 工学
• 关键词: 融合教学 工业设计 设计素描
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: TP311
• 字数: 2798字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6927.2007.04.023

摘要

工业设计在我国是刚刚发展起来的新兴学科,高校的教学模式正处在改革和探索时期.在工业设计教育中,存在艺术类与工科类两种不同的培养模式,它们的教学都有自己的侧重点,两者的区别也较大.而农业院校工科的工业设计专业更有自己的特点.通过对设计素描的教学目的以及农业院校工科工业设计学生特点的分析,对素描教学中的思维方式、教学内容、穿插联系等方面进行革新和探索,目的在于提高设计素描在教学中的准确性和科学性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李久熙	河北农业大学机电工程学院	36	182	7.0	12.0
2	李鑫	河北农业大学机电工程学院	24	158	7.0	11.0
3	叶振合	河北农业大学机电工程学院	19	89	5.0	9.0
4	郑泽锋	河北农业大学机电工程学院	15	104	5.0	10.0
5	宋强	河北农业大学机电工程学院	17	72	4.0	8.0