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巩固课程改革成果 开创江西教育未来-江西省义务教育课程改革的回顾与展望
巩固课程改革成果 开创江西教育未来-江西省义务教育课程改革的回顾与展望
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新课程
教育行政部门
改革成果
教研室
实验工作
赣州市
具体问题
江西省
教师培训工作
基础教育课程改革实验
摘要:
从2001年到2006年,新一轮基础教育课程改革已经走过了它的第一个五年,义务教育阶段课程改革从全面推进向深入实施转型.2007年伊始,许多地区都在以各种方式回顾五年课改的历程,总结其中的经验教训、成败得失.在上一期杂志中,本刊重点介绍了云南省五年课改的相关情况.在本期杂志中,江西省教育厅副厅长王占铭将向我们展示江西省义务教育课程改革的全景,江西省赣州市的教研员谢泽源则就"教师如何适应新课程"的具体问题,向我们介绍作为省级实验区的赣州市的相关调研和对策.
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巩固课程改革成果 开创江西教育未来-江西省义务教育课程改革的回顾与展望
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基础教育课程
学科
教育
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新课程
教育行政部门
改革成果
教研室
实验工作
赣州市
具体问题
江西省
教师培训工作
基础教育课程改革实验
年,卷(期)
2007,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-10
页数
3页
分类号
G632.3
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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2007(0)
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教育行政部门
改革成果
教研室
实验工作
赣州市
具体问题
江西省
教师培训工作
基础教育课程改革实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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