互联网过度使用中学生的心理特征研究

• 作者: 杜亚松 江文庆 黄莉莉
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 网络过度使用 网络正常使用 心理特征 长处与困难问卷
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 学校心理研究
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: B84|G63
• 字数: 3959字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2007.01.009

摘要

目的 研究网络过度使用中学生的心理特征.方法 用Beard修订的互联网过度使用筛查标准鉴别2602名上海市中学生,筛选出网络过度使用学生,用长处和困难问卷评估其心理特征.结果 ①网络过度使用学生共65人,其中女生16人.②网络过度使用学生与网络正常使用学生在情绪症状、行为问题、过度活动、同伴问题、总的困难及亲社会行为6方面均有极其显著的差异(P＜0.001).③网络过度使用学生仅在过度活动因子上存在显著性差异(P＜0.05).④初中、高中及职校三类学校的网络过度使用学生之间的心理特征不存在显著差异.结论 在校的网络过度使用学生的心理问题未达到十分异常程度,但仍比网络正常使用学生严重,其心理特征是在情绪症状、行为问题、活动过度、同伴关系方面存在问题以及相对缺乏亲社会行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜亚松		94	793	16.0	25.0
2	黄莉莉	上海师范大学教科学院心理系	2	15	2.0	2.0
3	江文庆		12	76	5.0	8.0