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现代多媒体教学的利弊浅析及解决策略
现代多媒体教学的利弊浅析及解决策略
作者:
夏丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体教学
课件
改革
利与弊
摘要:
随着目前培养具有世纪能力人才的需要,多媒体教学模式呼之欲出而且有了逐渐升温的趋势。但是,也出现了多媒体误用和滥用的现象,不仅没有使得教学效率提高,同时也是新型教学走入了一些误区。本文通过总结多媒体教学所具有的优势和它所面临的局势,审时度势的分析的多媒体教学的弊端并着重提出了改革建议,以使得多媒体教学这一新型教学方式更好的为教学服务。
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文献信息
篇名
现代多媒体教学的利弊浅析及解决策略
来源期刊
吉林华桥外国语学院学报
学科
教育
关键词
多媒体教学
课件
改革
利与弊
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
141-145
页数
5页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
夏丹
吉林华桥外国语学院英语翻译学院
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多媒体教学
课件
改革
利与弊
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林华桥外国语学院学报
主办单位:
吉林华桥外国语学院学报编辑部
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
885
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1496
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