卫校新生营养知识、态度、行为的调查

• 作者: 管林丽
• 来源期刊: 现代预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 学生营养 知识、态度、行为 营养保健教育
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 健康与社会行为
• 页码范围: 1728-1729
• 页数: 2页
• 分类号: R151.4+2
• 字数: 1713字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-8507.2007.09.056

摘要

[目的]探索对学生进行有效营养保健教育的方法.[方法]对随机抽取的学生进行问卷调查.[结果]回答营养知识来源于家庭的为100%,学校83.4%, 亲朋及同学 54.6%,媒体为45.7%,其他26.1%.不同性别、消费水平学生营养知识、态度正答率差异上无统计学意义,在膳食行为正答率上差异有统计学意义;农村学生营养知识、态度正答率与城市及城镇学生差异有统计学意义,膳食行为正答率上差异无统计学意义.[结论]不同性别、生源地、消费水平学生营养保健教育方法、内容应各有不同,做好营养知识向良好膳食行为转化是关键环节;营养健康教育的重点人群是家庭女主人.