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摘要:
写作课是高等院校中文专业教学中的基础课程.当前,在教与学的过程中,如何培养学生的创新思维是每一个写作课教师面临的重大课题.写作离不开想象,这就要求首先培养学生的想象思维;其次,写作课要培养学生的想象思维、逆向思维、发散思维、求异思维.文章要写出新意,思维就不能墨守成规.本文从注重真实写作、培养学生的创新思维和加强文章构思指导三部分系统探讨了这一问题.
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文献信息
篇名 培养大学生在写作课教学中的创新思维
来源期刊 新疆职业大学学报 学科 教育
关键词 学生 写作 创新 思维
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G441
字数 4510字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9549.2007.04.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡晓靖 信阳职业技术学院中文系 21 38 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
写作
创新
思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆职业大学学报
季刊
1009-9549
65-1228/G4
大16开
新疆乌鲁木齐北京北路1075号
1993
chi
出版文献量(篇)
2366
总下载数(次)
6
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