个性化学习中的机助自适应测试系统设计

• 作者: 张琳 朱春鹤 赵奕
• 来源期刊: 上海海事大学学报
• 关键词: 机助自适应考试 项目反应理论 极大似然估计 个性化学习
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 信息工程
• 页码范围: 59-63
• 页数: 5页
• 分类号: TP391.76
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9498.2007.04.013

摘要

为实现"计算机原理"课程计算机辅助教学中的个性化学习和检验,提高学生的自学能力、创造精神和学习效率,在VB 6.0和Access 2003环境下,开发基于IRT模型"计算机原理"课程的自适应测试系统--CoCAT.整个系统分为3个模块:系统管理模块、试题管理模块和测试管理模块,它可根据学生特点自动选择合适的试题,并提供学生学习能力和学习效果等方面的分析报告,可以更真实地反映学习者的学习水平和特点,有利于学生自学习和自检验.与传统的考试方式相比,具有效率高、题目的选择和评分灵活等特点,测试结果能更精确地反映被试者的实际水平,更适合在网络教育尤其是个性化学习中应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳	上海海事大学信息工程学院	36	85	6.0	8.0
2	朱春鹤	上海海事大学信息工程学院	6	15	2.0	3.0
3	赵奕	上海海事大学信息工程学院	1	9	1.0	1.0