计算教学应处理好几种关系——“一位数乘两位数”教学例谈

• 作者: 浦洲
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 计算教学 两位数 一位数 实验教科书 小学数学 课程标准 第四册 苏教版
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

下面是两位教师对教学“一位数乘两位数”（苏教版课程标准实验教科书小学数学第四册P76～78）一课的不同处理：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	浦洲		1	0	0.0	0.0