关于我国教育实习存在问题的分析

• 作者: 余小红
• 来源期刊: 河南师范大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育实习 问题 分析
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: G652.44

摘要

通过对我国传统的教育实习作寻根问源式的理性反思，从中梳理出传统教育实习中所存在的最为根本性的三个问题：传统的教育实习目的已不适应现在社会发展的需要、传统的教育实习方式下三方人员的角色定位单一、传统的教育实习中三方人员之间缺乏互动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余小红	衢州学院教育系	12	83	4.0	9.0