对当前高校美术教育模式的反思

• 作者: 王宏恩
• 来源期刊: 西北成人教育学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 高校美术教育 人格 本体
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3013字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8539.2007.01.019

摘要

从我国高校美术教育实施的现状来看,教育对学生自身完善、全面发展以及学生的主体意识重视不够,本文认为高校美术教育必须回归主题,即回归到教育本体上来,必须重视构建底蕴丰厚的人文环境;加强教育过程中的情感教育环节;重视人格培养在教育中的作用.