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巧设体验情境,提高品德课堂实效
体验情境
情感共鸣
教学反思
巧设教学情境活跃化学课堂
教学情境
学习方式
实践
巧设情境优化高中英语语法教学
英语
语法教学
情境教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 巧设教学情境 提升教育实效
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 创设教学情境 教育实效 学生自主学习 建构主义学习理论 学习情境 品德与生活 课程标准 道德品行
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
创设教学情境
教育实效
学生自主学习
建构主义学习理论
学习情境
品德与生活
课程标准
道德品行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
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