巧设课堂提问促进教学实效

• 作者: 薛丽珊
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 巧设 巧找 巧抓
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学中的提问是师生交流最主要的手段,是教学中进行启发式教学的一种主要形式,是"有效教学"的核心,在课堂中提出好的数学问题,可以引发学生主动思考,是增强教学有效性的重要环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛丽珊		2	0	0.0	0.0