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摘要:
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生态理念下小班主题性表演游戏的开展
主题性
自然
自主
表演游戏
主动
创造性
丰富
小班化形势下应重视英语活动主题教学
小班化教学
用'英语'对话
角色合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 小班主题案例:宝贝泥土
来源期刊 学前课程研究 学科 教育
关键词 年级组 久居城市 游戏活动 挖泥 来园 资料包 家长参与 操作材料 成长日记 创设条件
年,卷(期) 2007,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G613
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
年级组
久居城市
游戏活动
挖泥
来园
资料包
家长参与
操作材料
成长日记
创设条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学前课程研究
月刊
1673-9531
CN 34-1301/G4
大16开
安徽省合肥市政务文化新区圣泉路1118号出版传媒广场
26-33
2007
chi
出版文献量(篇)
760
总下载数(次)
11
总被引数(次)
1634
论文1v1指导